Aprendiendo sobre ABP con #ABPmooc_Intef

Se dice que el Aprendizaje basado en proyectos fomenta el aprendizaje profundo y la autonomía en los estudiantes, estos proyectos son mediados por las TIC y tiene una fuerte relación con el contexto, relevante para la vida del estudiante. Crea oportunidades para la reflexión y evaluación. También se le llama “investigación guiada”

  • Los estudiantes de hoy, más que nunca, a menudo se encuentran la escuela para ser aburrido y sin sentido. En el ABP, los estudiantes están activos, no pasivos, un proyecto involucra a sus corazones y mentes, y proporciona relevancia en el mundo real para el aprendizaje.
  • Después de completar un proyecto, los estudiantes a recordar lo que aprenden y retienen por más tiempo que a menudo es el caso de la enseñanza tradicional. Debido a esto, los estudiantes que obtienen el conocimiento del contenido de PBL son más capaces de aplicar lo que saben y pueden hacer a las nuevas situaciones.
  • En el lugar de trabajo del siglo 21, el éxito requiere algo más que conocimientos y habilidades básicas. En el ABP, los estudiantes no sólo entienden el contenido con mayor profundidad, pero también aprenden a asumir responsabilidades y fomentar la confianza, resolver problemas, trabajar en equipo, comunicar ideas, y ser innovadores creativos.
  • La tecnología moderna – que los estudiantes utilizan tanto en su vida – es un ajuste perfecto con el ABP. Con la tecnología, los profesores y los estudiantes pueden conectarse con expertos, socios y el público de todo el mundo, y el uso de herramientas de alta tecnología para encontrar recursos e información, desarrollar productos y colaborar de manera más eficaz.

Mis Huellas digitales

Desde que trabajo en Fe y Alegría – Venezuela, unos 15 años aproximadamente, me inicié como Promotora de Informática Educativa, al principio lo hice por un interés personal, aprender de las TIC, luego lo hice para acompañar con eficiencia y calidad a las docentes que tenia a cargo, fue así como empecé a creer profesionalmente y en lo personal en la mediación de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Son muchas las huellas que he dejado en la Red, me considero autodidáctica, una característica esencial para la auto formación permanente. En esta acción de estar enred-ados fue como me topé con MOOC “Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) para el desarrollo profesional del docente.

Una de las primeras tareas es organizar las huellas digitales, es decir, todo tu entorno personal que se en la red, de manera de gestionarla eficazmente y oportunamente a la hora de hacer buen uso de ellas, como también el poder compartir la información en el mejor de los tiempos. Entre mis huellas puedo mencionar:

Es importante destacar también que entre otras de las tareas ha sido la de elaborar tu nube de etiquetas y publicarlas en twitter #minubedeintereses  

Aprender a aprender

Mi nombre es Rommy del Mar, este blog lo he creado  para escribir y contar historia significativas de aprendizaje. Estoy convencida que a  lo largo de nuestras vidas, aprendemos constantemente y no nos cansamos de hacerlo, desde lo más cotidiano y complejo, desde lo individual hasta lo colaborativo. Esto pasa cuando andamos buscando nuestro lugar en esta vida, búsqueda que puede hacerse placentera o dolorosa. Muchas veces aprendemos por experiencias propias otras aprendemos de los otros.

Hay  personas que llegan a nuestras vidas a enseñarnos a ser, hacer, convivir, saber, en otros momentos somos nosotros lo que enseñamos a los demás. A mí en lo particular me gusta aprender para enseñar, de allí quizás mi afán de ser educadora, es parte de mi, soy así, es mi vocación.

Me gusta cuidar los detalles, me gusta transformarme permanentemente y para ello debo someterme a continuos cambios, leer es una de mi pasión y escribir también, por eso me he atrevido en crear este blog, para cultivar mis saberes y compartirlos y por supuesto aprender de todos aquellos que me lean y quieran compartir sus saberes y experiencias, de antemano muchas gracias, nos seguiremos viendo!!